La conscience phonologique constitue une habileté liée au développement des compétences en lecture. Comme la conscience phonologique ne s'acquiert pas seule et qu'elle émerge habituellement avant l'entrée à l'école, il est pertinent d'en stimuler le développement pour préparer l'enfant à apprendre à lire.

Les trois premiers jeux de la série Phono-duos ont été pensés dans cette optique. Les jeux qu'elle propose permettent d'aider l'enfant à développer progressivement ses habiletés de conscience phonologique.